Текст рішення
РІШЕННЯ
№9996 -р/пк-пз від 18.08.2026
Комісія Антимонопольного комітету України з розгляду скарг про порушення законодавства у сфері публічних закупівель (надалі – Комісія), розглянувши скаргу фізичної особи-підприємця Полтавця Олександра Олексійовича (код ЄДРПОУ 2209302731) від 06 серпня 2026 № UA-2026-06-30-001943-a.a2 (надалі – Скарга) щодо порушення Замовником порядку проведення Процедури закупівлі,
ВСТАНОВИЛА:
Надалі за текстом вказаного рішення терміни та визначення:
- Закон України "Про публічні закупівлі" – Закон;
- Особливості здійснення публічних закупівель товарів, робіт і послуг для замовників, передбачених Законом України "Про публічні закупівлі", на період дії правового режиму воєнного стану в Україні та протягом 90 днів з дня його припинення або скасування, затверджені Постановою Кабінету Міністрів України від 12.10.2022 № 1178 "Про затвердження особливостей здійснення публічних закупівель товарів, робіт і послуг для замовників, передбачених Законом України "Про публічні закупівлі", на період дії правового режиму воєнного стану в Україні та протягом 90 днів з дня його припинення або скасування" – Особливості;
- тендерна документація – Документація;
- тендерна пропозиція – Пропозиція.
Скаржник повідомляє про порушення Замовником порядку проведення Процедури закупівлі та просить, зокрема, зобов'язати Замовника внести зміни до Документації Рішенням Комісії від 10.08.2026 № 9597 - р/пк-пз Скарга була прийнята до розгляду та зобов'язано Замовника надати пояснення по суті Скарги, а також надати інформацію щодо відповідності усім в сукупності вимогам тендерної документації продукції щонайменше двох виробників у вигляді порівняльної таблиці (з посиланням на відповідні пункти підтверджуючих документів) з наданням підтверджуючих документів.
Замовник шляхом розміщення листа на веб-порталі Уповноваженого органу надав пояснення по суті Скарги.
Розглянувши Скаргу та інформацію, одержану за Скаргою, та інформацію, розміщену в електронній системі закупівель, встановлено наступне.
Скаржник зазначає, що на ринку України наявна високоякісна продукція вітчизняного виробника ТОВ "Навчальне обладнання" (код ЄДРПОУ 43011560), яка повністю відповідає вимогам Технічного регламенту з електромагнітної сумісності обладнання та Технічного регламенту низьковольтного електричного обладнання, що підтверджується Декларацією про відповідність № UA.TR.D.00127-25 від 09.09.2025.
Датчики даного виробника сертифіковані за профільними європейськими стандартами саме для портативного лабораторного та вимірювального обладнання, зокрема:
ДСТУ EN 61326-1:2016 (Електричне обладнання для вимірювання, контролю та лабораторного застосування. Вимоги до електромагнітної сумісності);
ДСТУ EN 61326-2-2:2016 (Додаткові вимоги до портативного випробувального та вимірювального обладнання);
ДСТУ EN 60335-1:2015 (Прилади побутові та аналогічні електричні. Безпека).
Наявність цих стандартів гарантує повну безпеку учнів та високу точність вимірювань під час лабораторних робіт.
Скаржник (ФОП Полтавець О.О.) має намір запропонувати постачання всього переліку зазначеного обладнання в межах даної процедури закупівлі як повноцінний еквівалент, проте позбавлений такої можливості через наявність у Додатку 2 ТД дискримінаційних вимог, які не мають жодного дидактичного обгрунтування.
Внесені Замовником зміни до Додатка 2 Тендерної документації є суто косметичними і не мають жодних реальних технічних наслідків для розширення конкуренції. Замість усунення дискримінації, Замовник застосував формулювання "не вужче" або "не менше", зберігши базові параметри американського бренду Vernier, а в деяких випадках додав ще більш вузькі апаратні обмеження. Безпідставність та надмірність цих вимог доводиться Модельною навчальною програмою "Фізика. 7-9 класи" для закладів загальної середньої освіти (затвердженою Наказом МОН України від 24.12.2024 № 1787), що підтверджується наступним, проведення лабораторних робіт не потребує вузькоспеціалізованих технічних параметрів, які прописав Замовник. Аналіз вимог підтверджує, що вони скопійовані з паспортів конкретного обладнання і прямо суперечать цілям навчальних тем. THX № 1 Комплект лабораторний для вивчення законів механіки п. 29. Датчик сили та прискорення Діапазон вимірювання: не вужче +50 Н Наявність 3-осьового акселерометра Спосіб з'єднання: Bluetooth ma USB Живлення від акумулятора Замовник залишив специфічну вимогу "Наявність 3-осьового акселерометра" у поєднанні з діапазоном вимірювання сили "не вужче +50 Н"; Спосіб з'єднання: Bluetooth та USB; Живлення від акумулятора.
Згідно з програмою НУШ (Тема "Взаємодія тіл. Сили в природі", 7 клас), учні вимірюють силу за допомогою динамометрів, досліджують силу пружності та тертя.
Автономний тензометричний датчик сили від ТОВ "Навчальне обладнання" (наприклад, пункт 12 декларації) має діапазон вимірювання -98 Н... 98 Н, що повністю покриває та перевищує шкільні потреби. Проте жорстка вимога щодо обов'язкової наявності вбудованого 3-осьового акселерометра в єдиному корпусі датчика сили е конструктивною особливістю виключно приладу Vernier GDX-FOR № 5 Набір для демонстрації коливання пружного середовища п. 15 Датчик звуку Діапазон: не вужче 55-110 дБ (одним безперервним діапазоном або кількома перемикними піддіапазонами, що в сумі перекривають зазначений інтервал) Роздільна здатність: 0,1 ОБ Спосіб з'єднання: Bluetooth ma USB Живлення від акумулятора Замовник встановив вимогу до діапазону "не вужче 55-110 дБ" із додаванням специфічного уточнення "(одним безперервним діапазоном або кількома перемикними піддіапазонами, що в сумі перекривають зазначений інтервал)".
Згідно з Модельною навчальною програмою (Тема 3 "Механічні та електромагнітні хвилі", 9 клас), учні вивчають звукові хвилі, досліджують залежність висоти та гучності звуку від його частоти. Автономний мікрофонний датчик від ТОВ "Навчальне обладнання" дозволяє вивчати параметри звуку в частотному діапазоні 250 ... 5000 Гц, що повністю забезпечує виконання програми. Уточнення про "кілька перемикних піддіапазонів" слугує інженерним описом конкретної моделі Vernier і жодним чином не впливає на якість засвоєння матеріалу.
п. 16. Датчик руху Діапазон: не менше 0,25-3,5 м Роздільна здатність: 1 мм (0,001 м) Частота ультразвуку 50 кГц Спосіб з'єднання: Bluetooth ma USB Живлення від акумулятора.
Замовник встановив вимогу до діапазону "не менше 0,25-3,5 м" та роздільної здатності "1 мм (0,001 м)". Однак, ключовою дискримінаційною умовою є додавання абсолютно нової, безальтернативної вимоги щодо апаратної складової приладу "Частота ультразвуку 50 кГц".
Згідно з Модельною навчальною програмою (Тема 2 "Механічний рух", 7 клас), учні вивчають прямолінійний рух та вимірюють швидкість. Для цих цілей використовуються динамічні рейки довжиною до 1,2 метра. Фізичний процес вимірювання дистанції з абсолютно однаковою точністю здійснюється інфрачервоними датчиками. Еквівалентний датчик від ТОВ "Навчальне обладнання" працює за безпечним інфрачервоним принципом із достатнім для школи діапазоном вимірювання (20-150 см). Програма НУШ не вимагає застосування саме ультразвукових хвиль, тим паче на жорстко зафіксованій частоті 50 кГц.
Ця вимога є запатентованою характеристикою мікросхеми виключно датчика Vernier GDXMD..
№ 7. Набір для вивчення геометричної оптики п. 7. Датчик освітленості або освітлення і кольору Діапазон інтенсивності світла не менше від 0 до 150 000 люкс Спосіб з'єднання: Bluetooth ma USB Живлення від акумулятора Замовник встановив надлишкову вимогу "не менше від 0 до 150 000 люкс".
Відповідно до програми НУШ (Тема 4 "Світлові явища", 9 клас), передбачено дослідження поширення світла, відбивання, заломлення світла та дисперсії. Під час таких робіт джерелами світла в класі є шкільні лампи або світлодіоди, які генерують освітленість у межах до 10 000 люкс. Освітленість у 150 000 люкс відповідає прямому сонячному світлу в екваторіальних широтах або промисловим прожекторам і є небезпечною для зору дітей.
Еквівалентний датчик ТОВ "Навчальне обладнання" вимірює освітленість до 65 535 лк (пункт 97), чого з величезним запасом вистачає для повноцінного виконання завдань згідно з Темою 4. Вимога 150 000 люкс штучно адаптована під верхню межу паспорта датчика Vernier GDX-LC.
№ 11 Набір демонстраційний зі статики з магнітним кріпленням до дошки п. 38 Датчик магнітного поля Діапазони вимірювання не вужче ніж 5 5 мТл та або -130.. 130 мТл Спосіб з'єднання: Bluetooth ma USB Живлення від акумулятора Замовник штучно вимагає наявність двох розірваних піддіапазонів "не вужче ніж 5.. 5 мТл та або -130. 130 мТл". Під час вивчення Теми 2 "Магнітні та електромагнітні явища" (9 клас) учні досліджують магнітне поле постійних штабових магнітів або провідників зі струмом. Індукція шкільних магнітів становить 10-50 мТл. Автономний датчик від ТОВ "Навчальне обладнання" забезпечує безперервне високоточне вимірювання у єдиному суцільному діапазоні від 100 до +100 мТл. Вимога щодо розірваного діапазону (саме 5 та 130 мТл) не має жодного функціонального або дидактичного сенсу для вказаної теми, але точно описує архітектуру датчика Vernier GDX-3MG, який містить два різні сенсори.
Згідно з Авторизаційним листом від виробника Vernier Software & Technology, ТОВ "ХОЛДИНГОВА КОМПАНІЯ "БІ-ПРО" є офіційним представником та ексклюзивним дилером (exclusive representative and dealer) продуктів компаній Vernier в Україні.
Встановлення Замовником вищезазначених технічних характеристик, які до дрібниць копіюють Verniег, робить конкуренцію неможливою. Будь-які листи-підтвердження від інших компаній, які Замовник надавав до АМКУ, є нікчемними, оскільки вони не є уповноваженими дилерами Vernier і не мають права їх постачати, а пропонувати еквівалент інших світових брендів неможливо через штучно звужені частотні та діапазонні рамки.
Жоден інший постачальник не може запропонувати датчики Vernier без дозволу ТОВ "ХК "БІ-ПРО", Зазначена сукупність факторів свідчить про те, що Замовник не виконав рішення АМКУ по суті, а здійснив формальне маскування.
Замовник зазначає, що при формуванні вимог тендерної документації Замовник керувався вимогами Закону та Особливостей, а також Наказом Міністерства освіти і науки України 29.04.2020 № 574 "Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій" (далі Наказ 574), нормами передбаченими Технічним регламентом радіообладнання (Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 24 травня 2017 р. № 355), Технічним регламентом з електромагнітної сумісності обладнання (Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 16 грудня 2015 р. № 1077), Технічним регламентом низьковольтного електричного обладнання (Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 16 грудня 2015 р. № 1067).
Замовник повідомляє, що Документація не містить жодних посилань на конкретного виробника, торговельну марку, бренд, модель чи тип товару, які могли б призвести до обмеження конкуренції або дискримінації потенційних учасників.
Комплектність та технічні характеристики предмета закупівлі визначені Замовником виключно з урахуванням вимог Наказу № 574, а також фактичної потреби Замовника у засобах навчання та обладнанні, необхідних для проведення лабораторних робіт, дослідів і експериментів та забезпечення належної організації освітнього процесу.
Замовником було проведено ринкове дослідження та встановлено, що усім в сукупності вимогам тендерної документації відповідають продукції щонайменше двох виробників, на підтвердження чого надається Порівняльна таблиця, листи-підтвердження від виробників, технічні паспорти та декларації про відповідність.
Таким чином, встановлені технічні характеристики та комплектність предмета закупівлі обумовлені виключно об'єктивними потребами Замовника, є функціонально необхідними для досягнення мети закупівлі та не містять вимог, які б надавали перевагу продукції будь-якого окремого виробника чи обмежували можливість участі інших суб'єктів господарювання у процедурі закупівлі.
Доводи Скаржника є безпідставними та спричинені виключно об`єктивною невідповідністю учасника вимогам тендерної документації. Скаржником не надано жодних доказів того, що зазначені у технічній специфікації складові не можуть бути запропоновані іншими виробниками або постачальниками, а також не доведено, що встановлені Замовником вимоги унеможливлюють участь у процедурі закупівлі інших суб'єктів господарювання.
Замовник зазначає, що ним рішення було виконано в повній мірі та були внесені зміни до тендерної документації на усунення порушення, а саме:
2.1. Вище зазначеним рішенням було встановлено, що надана ТОВ "СТЕМ-КЛАС" та ТОВ "2ДЗД" декларація про відповідність від 21.05.2025 не містить інформації про відповідність датчиків вимогам саме ДСТУ ETSI EN 301 489-1:2019 - з урахуванням: ДСТУ ETSI EN 301 489-17:2008.
Замовником була видалена вимога з Додатку № 1 Документації щодо надання Декларації про відповідність саме ДСТУ ETSI EN 301 489-1:2019 - з урахуванням: ДСТУ ETSI EN 301 489-17:2008 та дана вимога тендерної документації зазначена в наступній редакції: Оскільки товар, що закуповуються в межах даної закупівлі містить у своєму складі радіообладнання, а саме датчики з радіообладнання, як складові наборів, Замовник встановлює наступні вимоги для дотримання норм передбачених Технічним регламентом радіообладнання (Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 24 травня 2017 р. № 355), Технічним регламентом з електромагнітної сумісності обладнання (Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 16 грудня 2015 р. № 1077), Технічним регламентом низьковольтного електричного обладнання (Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 16 грудня 2015 р. № 1067): Учасник закупівлі в складі пропозиції має надати сертифікат та або декларацію відповідності стандартам : ДСТУ EN 62368-1:2017, ДСТУ EN 62479:2015, ETSI EN 300 328 V2.2.2. Сертифікат та або декларація має бути виданий уповноваженим на це органом з оцінки відповідності або органом з сертифікації.
Скаржник зазначає про те, що внесені Замовником зміни до Додатка 2 Документації є суто косметичними і не мають жодних реальних технічних наслідків для розширення конкуренції.
Замовник зазначає, що звинувачення у дискримінації та "косметичному" характері змін є повністю безпідставними й суб'єктивними, оскільки використання формулювань "не вужче" або "не менше" здійснено у повній відповідності до ч. 3 ст. 22 Закону для забезпечення можливості подання еквівалентів.
Посилання Скаржника на Модельну навчальну програму МОН є необґрунтованим, адже цей документ визначає лише мінімальний зміст навчальних тем і жодним чином не регламентує технічні характеристики, точність чи зносостійкість обладнання. Замовник самостійно визначає вимоги до предмета закупівлі виходячи з потреб надійності, довговічності та безпеки навчального процесу.
Скаржником не надано жодних доказів того, що зазначені у технічній специфікації складові не можуть бути запропоновані іншими виробниками або постачальниками, а також не доведено, що встановлені Замовником вимоги унеможливлюють участь у процедурі закупівлі інших суб'єктів господарювання.
Замовник надає Порівняльну таблицю та підтверджуючі документи, в якій зазначено, що всім в сукупності вимогам технічних характеристик відповідає обладнання щонайменше двох виробників.
Під час підготовки технічного завдання замовником було проведено аналіз технічних характеристик обладнання щонайменше двох виробників, що незалежно один від одного виробляють функціонально аналогічні датчики для освітніх/лабораторних вимірювань: Vernier Science Education (США) — серія бездротових датчиків Go Direct;
CMA — Centre for Microcomputer Applications (Нідерланди) — серія бездротових датчиків W.. / BT..i.
Для кожного технічного параметра (діапазон вимірювання, роздільна здатність, точність, спосіб з'єднання тощо) було зіставлено реальні показники обладнання обох виробників на підставі офіційних технічних паспортів (датчиків) та інструкцій користувача. Значення вимоги в технічному завданні встановлювалося на рівні, який відповідає найнижчому (найменш вимогливому) з двох реальних показників — тобто виробник із відносно "слабшим" показником усе одно відповідає вимозі, тоді як виробник із "сильнішим" показником має технічний запас.
Такий підхід виключає ситуацію, за якої вимога була б штучно завищена під характеристики одного конкретного виробника і, як наслідок, унеможливлювала участь іншого.
Були внесені наступні зміни до тендерної документації щодо технічних характеристик, які є значно ширшими за попередню редакцію, що дозволяє залучити більшу кількість учасників та запропонувати ширший спектр еквівалентів, а саме:
Попередня редакція Поточна редакція Замовник наголошує на тому, що посилання на те, що продукція лише Vernier Software & Technology відповідає технічним умовам є безпідставним та є виключно суб`єктивною думкою Скаржника.
В Документації не вказаний виробник обладнання та діапазони встановлені таким чином, щоб більшу кількість учасників та запропонувати ширший спектр еквівалентів.
Відтак, Скаржник зазначає про те, що Замовник штучно вимагає наявність двох розірваних піддіапазонів "не вужче ніж -5 ..5 мТл та або -130 .. 130 м Тл". Під час вивчення Теми 2 "Магнітні та електромагнітні явища" (9 клас) учні досліджують магнітне поле постійних штабових магнітів або провідників зі струмом. Індукція шкільних магнітів становить 10-50 мТл. Автономний датчик від ТОВ "Навчальне обладнання" забезпечує безперервне високоточне вимірювання у єдиному суцільному діапазоні від -100 до +100 мТл. Вимога щодо розірваного діапазону (саме 5 та 130 мТл) не має жодного функціонального або дидактичного сенсу для вказаної теми, але точно описує архітектуру датчика Vernier GDX-3MG, який містить два різні сенсори.
Наказ Міністерства освіти і науки України № 574 не містить технічних характеристик для цифрових датчиків, а лише визначає загальний перелік навчальних засобів. Відповідно, педагогічні працівники Замовника самостійно визначили необхідні мінімальні технічні параметри обладнання, виходячи з методичних потреб для якісного проведення лабораторних дослідів під час виконання навчальної програми.
Разом з тим, Скаржник не є органом державного регулювання чи методологічного забезпечення у сфері освіти, а тому не уповноважений визначати потребу Замовника в навчальних засобах та обладнанні, як і брати участь у формуванні їхніх технічних характеристик.
Замовник зазначає про те, що Скаржник спотворює факти, так як наявність розірваного діапазону є не обов`язковою характеристикою, а лише опціональною (вказано та або) та навпаки дозволяє ширшому колу учасників пропонувати свою продукцію.
Враховуючи усе вище викладене, Документація не містить дискримінаційних вимог, не обмежує коло учасників, а лише передбачає опис товару відповідно до Наказу 574.
Вимоги Скаржника є необґрунтованими та лише надають твердження про неможливість Скаржника здійснити постачання товару, який є предметом закупівлі у зв’язку з невідповідністю пропонованого товару вимогам тендерної документації Замовника. Скаржник не має права здійснювати вплив на замовника з метою зміни потреб замовника в товарі, зобов’язувати Замовника оголошувати закупівлі за переліком товару, який є у конкретного виробника. Замовник самостійно визначає потребу в товарі та сформував вимоги до товару з дотриманням вимог Наказу 574.
Скаржник не довів яким чином встановлені нами вимоги унеможливлюють та/або обмежують його в праві на участь в даній процедурі, а тому на думку Замовника відсутні підстави для задоволення Скарги.
А також Замовник виконав усі вимоги Рішення № 8986-р/пк-пз від 23.07.2026.
У ході розгляду зазначеного питання встановлено наступне.
Відповідно до інформації, що міститься на веб-порталі Уповноваженого органу, на розгляд Комісії надійшла скарга Скаржника від 04 липня 2026 № UA-2026-06-30-001943a.a1 за результатом розгляду якої, зокрема, встановлено відсутність підтвердження наявності щонайменше двох виробників, продукція яких відповідає всім в сукупності умовам Документації, у тому числі в частині документального підтвердження (встановленого Замовником у Документації) відповідності товару технічним, якісним та кількісним характеристикам предмета закупівлі; Замовник не обґрунтував необхідність встановлення у Документації наведених вище вимог Документації у вказаній редакції, не довів та документально не підтвердив наявність продукції щонайменше двох виробників, яка відповідає умовам Документації.
Рішенням № 8986-р/пк-пз від 23.07.2026 Комісія зобов'язано Замовника внести зміни до Документації.
Відповідно до інформації, що міститься на веб-порталі Уповноваженого органу, Замовником розміщено коментар замовника щодо усунення порушення:
Дата виконання рішення замовником 3 серпня 2026 13:24 Рішення АМКУ виконано.
Відповідно до інформації, що міститься на веб-порталі Уповноваженого органу, Замовником 03.08.2026 розміщена Документація зі змінами, зокрема:
Додаток 1 до Документації містить перелік всіх документів та/або всієї інформації, які подаються Учасником процедури закупівлі у складі тендерної пропозиції Для підтвердження інформації та документів про технічні та якісні характеристики предмета закупівлі, що пропонується учасником процедури в його тендерній пропозиції у відповідності до Додатку 2 тендерної документації, Учасник надає в складі пропозиції:
Гарантійний лист або довідка від учасника про те що, Транспортні послуги та інші витрати (пакування, тощо) будуть здійснюватися за рахунок Учасника.
Гарантійний лист або довідка від учасника про те що, Засоби навчання та обладнання, що поставляються та використовуються в освітньому процесі, мають гарантійне обслуговування не менше 12 місяців.
Порівняльну таблицю відповідності запропонованого товару технічним вимогам Замовника визначених у Додатку 2 Документації (обов‘язково зазначається виробник та модель для можливості перевірки запропонованого обладнання технічним вимогам Замовника).
Декларацію про відповідність пропонованого навчального обладнання.
Сканкопію оригіналу(ів) гарантійного(их)/ авторизаційного(их) листа(ів) від виробника пропонованого навчального обладнання, яким підтверджується можливість поставки запропонованого обладнання з вказанням назви замовника, назви учасника та номеру закупівлі.
Оскільки товар, що закуповуються в межах даної закупівлі містить у своєму складі радіообладнання, а саме датчики з радіообладнання, як складові наборів, Замовник встановлює наступні вимоги для дотримання норм передбачених Технічним регламентом радіообладнання (Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 24 травня 2017 р. № 355), Технічним регламентом з електромагнітної сумісності обладнання (Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 16 грудня 2015 р. № 1077), Технічним регламентом низьковольтного електричного обладнання (Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 16 грудня 2015 р. № 1067):
Учасник закупівлі в складі Пропозиції має надати сертифікат та або декларацію відповідності стандартам : ДСТУ EN 62368-1:2017, ДСТУ EN 62479:2015, ETSI EN 300 328 V2.2.2. Сертифікат та або декларація має бути виданий уповноваженим на це органом з оцінки відповідності або органом з сертифікації.
Додаток 2 до Документації ДК 021:2015 : 39162100-6 - Навчальне обладнання Технічні, якісні, кількісні та інші характеристики предмета закупівлі 1. Комплект лабораторний для вивчення законів механіки Комплект повинен бути наступного складу:
1.
Трибометр з транспортиром 2.
Важіль демонстраційний для набору Механіка 3.
Тіла неправильної форми 4.
Жолоб 5.
Набір з 5 кульок 6.
Циліндр вимірювальний 100 мл (скло) 7.
Циліндр 50 мл (скло) 8.
Термометр (0... +100 °С) 9.
Ваги електронні (до 200 гр) 10.
Секундомір 11.
Набір важків для технічних демонстрацій на 500 г 12.
Штангенциркуль 13.
Динамометр лабораторний 5 Н 14.
Пружини різної жорсткості (набір) 15.
Диск для вивчення обертального руху.
16.
Пробірка ПХ-16 – 2шт.
17.
Пробка гумова – 2шт.
18.
Стрічка сантиметрова 19.
Набір тіл рівного об’єму 20.
Набір тіл рівної маси 21.
Брусок для набору "Механіка" 22.
Блоки лабораторні (набір) 23.
Стакан з носиком 500 мл 24.
Стакан з носиком низький НН-250 25.
Штатив фізичний універсальний 26.
Набір важків з механіки 27.
Ложемент для набору Механіка 28.
Бокс для набору лаб. Механіка 29.
Датчик сили та прискорення Діапазон вимірювання: не вужче ±50 Н Наявність 3-осьового акселерометра Спосіб з’єднання : Bluetooth та USB Живлення від акумулятора 2. Набір для вивчення молекулярної фізики та термодинаміки Набір повинен бути наступного складу:
1.
Калориметр зі спіраллю-резистором – 1шт.
2.
Набір тіл з калориметрії– 1шт.
3.
Прилад для вивчення газових законів – 1шт.
4.
Циліндр вимірювальний з приладдям (відерце Архімеда) – 1шт.
5.
Набір для визначення поверхневого натягу рідини – 1шт.
6.
Набір Гідростатика, плавання тіл– 1шт.
7.
Термометр (0... +100 °С) – 1шт.
8.
Ваги електронні (до 200 гр) – 1шт.
9.
Підставка тринога – 1шт.
10.
Чаша Петрі – 1шт.
11.
Колба конічна 100 мл – 1шт.
12.
Стакан високий з носиком , об’єм 100 мл – 1шт.
13.
Циліндр вимірювальний 100 мл (скло) – 1шт.
14.
Набір важків з механіки – 1шт.
15.
Тримач для пробірок – 1шт.
16.
Затискач Мора (пружинний) - 2 шт 17.
Пробірка ПХ-16 -3 шт 18.
Трубка з’єднувальна – 1шт.
19.
Лійка розподільна 50 мл – 1шт.
20.
Бокс для набору лаб. Молекулярна фізика і термодинаміка – 1шт.
21.
Ложемент для набору Молекулярна фізика і термодинаміка – 1шт.
3. Набір лабораторний для вивчення електромагнетизму Набір повинен бути наступного складу:
1.
Набір з електрики демонстраційний 2.
Джерело живлення (утримувач батарейок) 3.
Реостат 200 повзунковий Ом 4.
Набір з’єднувальних проводів 5.
Комплект магнітів штабових 6.
Компас 7.
Котушка-моток лабораторна 8.
Електромагніт розбірний (підковоподібний) 9.
Магніт U-подібний лабораторний 10.
Мультиметр 4. Комплект посуду, пристосувань та розхідних матеріалів для проведення демонстраційних та лабораторних робіт з фізики Комплект повинен бути наступного складу:
1.
Колба конічна 50 мл – 1 шт.
2.
Колба конічна 100 мл – 1 шт.
3.
Колба конічна 250 мл – 1 шт.
4.
Колба конічна 500 мл – 1 шт.
5.
Колба плоскодонна 50 мл– 1 шт.
6.
Колба плоскодонна 100 мл – 1 шт.
7.
Колба плоскодонна 250 мл – 1 шт.
8.
Колба круглодонна 50 мл – 1 шт.
9.
Колба круглодонна 100 мл – 1 шт.
10.
Колба круглодонна 250 мл – 1 шт.
11.
Склянка з дозатором для зберігання розчинів, реактивів, 30 мл – 1 шт.
12.
Склянка з дозатором для зберігання розчинів, реактивів, 250 мл – 1 шт.
13.
Стакан низький 250 мл зі шкалою ПП – 1 шт.
14.
Стакан з носиком 500 мл – 1 шт.
15.
Штатив для пробірок на 10 гнізд – 1 шт.
16.
Чашка Петрі – 1 шт.
17.
Чаша випарювальна – 1 шт.
18.
Тигель з кришкою – 2 шт.
19.
Ложка для спалювання речовин – 1 шт.
20.
Тримач для пробірок – 1 шт.
21.
Затискач Мора (пружинний) – 2 шт.
22.
Затискач Гофмана (гвинтовий) – 2 шт.
23.
Паличка скляна – 3 шт.
24.
Трубка з’єднувальна – 1 шт.
25.
Лійка конічна d = 56 - 80 – 1 шт.
26.
Фільтрувальний папір – 1 шт.
27.
Піпетка-дозатор – 3 шт.
28.
Сухе паливо – 1 шт.
29.
Сітка латунна розпилювальна (80х80мм) – 1 шт.
30.
Набір йоржів для миття посуду – 1 шт.
31.
Ступка з товкачиком – 1 шт.
32.
Термометр (0... +100 °С) – 1 шт.
33.
Лінійка – 1 шт.
34.
Штангенциркуль – 1 шт.
35.
Мензурка 500 мл – 1 шт.
36.
Набір капілярів – 1 шт.
37.
Колба Вюрца перегінна – 1 шт.
38.
Колба Бунзена 250 мл – 1 шт.
39.
Ящик для зберігання 5. Набір для демонстрації коливання пружного середовища Набір повинен бути наступного складу:
1.
Механічний вібратор 2.
Генератор сигналів (DDS) 3.
Пружина "Слінкі" 4.
Пружина довга 5.
Камертони на резонансних ящиках (пара) 6.
Пластина Хладні 7.
Пісок кварцовий 8.
Шнур еластичний 9.
Блок настільний 10.
Набір тягарців 11.
Кільце для мильних плівок 12.
Стробоскоп з цифровим індикатором 13.
Набір з’єднувальних дротів (закінчення банани) 14.
Трубка Кундта 15.
Датчик звуку Діапазон: не вужче 55–110 дБ (одним безперервним діапазоном або кількома перемикними піддіапазонами, що в сумі перекривають зазначений інтервал) Роздільна здатність: 0,1 дБ Спосіб з’єднання : Bluetooth та USB Живлення від акумулятора 16.
Датчик руху Діапазон: не менше 0,25–3,5 м Роздільна здатність: 1 мм (0,001 м) Частота ультразвуку 50 кГц Спосіб з’єднання : Bluetooth та USB Живлення від акумулятора 17.
Ящик для зберігання 6. Набір для демонстрації механічних явищ: динаміка обертального руху Набір повинен бути наступного складу:
1.
Прилад для демонстрації законів динаміки та обертального руху 2.
Маятник Максвелла 3.
Гіроскоп лабораторний 4.
Набір тіл для вивчення моменту інерції 5.
Похила площина 6.
Платформа обертова 7.
Пістолет балістичний 8.
Блок настільний 9.
Набір тягарців з гачками 10.
Секундомір 11.
Стробоскоп з цифровим індикатором 12.
Кутомір 13.
Ящик для зберігання 7. Набір для вивчення геометричної оптики Набір повинен бути наступного складу:
1.
Оптична лава 2.
Джерело світла (F-source) 3.
Набір акрилових блоків 4.
Лінзи в оправах 5.
Екран білий матовий 6.
Транспортир-килимок 7.
Датчик освітленості або освітлення і кольору Діапазон інтенсивності світла : не менше - від 0 до 150 000 люкс Спосіб з’єднання : Bluetooth та USB Живлення від акумулятора 8.
Ящик для зберігання 8. Набір з оптики демонстраційний Набір повинен бути наступного складу:
1.
Оптична лава 2.
Тримачі для лінз 3.
Джерело світла (F-source) 4.
Набір лінз 5.
Екран білий матовий 6.
Лазерний генератор променів 7.
Тримач оптичних елементів 8.
Набір діафрагм та об'єктів 9.
Призма скляна рівностороння 10.
Набір дзеркал (випукле та ввігнуте) 11.
Плоске дзеркало 12.
Набір кольорових світлофільтрів 13.
Тримач оптичних елементів 14.
Ящик для зберігання 9. Набір для демонстрації законів гідродинаміки Набір повинен бути наступного складу:
1.
Циліндр вимірювальний з приладдям (відерце Архімеда) 2.
Стакан низький 250 мл зі шкалою ПП 3.
Сполучені посудини 4.
Куля Паскаля 5.
Трубка Вентурі 6.
U-подібний манометр 7.
Коробочка манометрична (Капсула) 8.
Прилад "Гідростатичний парадокс" 9.
Динамометр лабораторний 5Н 10.
Набір тіл рівного об’єму 11.
Набір тіл рівної маси 12.
Діюча модель гідравлічного преса 13.
Картезіанський водолаз 14.
Трубка силіконова 15.
Мензурка 100 мл 16.
Мензурка 250 мл 17.
Фарбник 18.
Ящик для зберігання 10. Набір для демонстрації механічних явищ кінематики, динаміки Набір повинен бути наступного складу:
1.
Доріжка динамічна (Рейка) 2.
Візок легкорухомий 3.
Набір важків 4.
Блок настільний 5.
Таймер стрічковий 6.
Папір для таймера 7.
Динамометр лабораторний 5Н 8.
Пружини для візків 9.
Магнітний бампер 10.
Фрикційний брусок 11.
Секундомір 12.
Моток нитки 13.
Ящик для зберігання 11. Набір демонстраційний зі статики з магнітним кріпленням до дошки Набір повинен бути наступного складу:
1.
Динамометр двонапрямний 2.
Пружини стиску (пара) 3.
Подовжувальний стрижень 4.
З’єднувальний штифт 5.
Вилка з’єднувальна 6.
З’єднувальний штекер 7.
Гачок 8.
Двосторонній з’єднувальний штекер 9.
Лабораторний візок 10.
Муфта з’єднувальна 11.
Маркер для фіксації траєкторії 12.
Блок (шків) великий 13.
Блок (шків) малий 14.
Напрямна рейка пряма 15.
Напрямна рейка горизонтальна 16.
Напрямна рейка похила (для дослідів з киданням) 17.
Рамка з уловлювальною сіткою 18.
Інерційний тягарець 19.
Тягарець великий 20.
Односторонній з’єднувальний штекер 21.
З’єднання для блоків 22.
Гачок для блока 23.
Опорний стрижень 24.
Регулювальний стрижень 25.
Гачок дротяний 26.
Дротове кріплення 27.
Кольорове кільце 28.
Затискач 29.
Транспортир 30.
Диск моменту сили з кутовою шкалою 31.
Кутова пластина (90°) 32.
Пружина розтягування 33.
Базова плита для експериментів 34.
Фіксувальний штифт 35.
Кільця 36.
Тонкий шнур 37.
Датчик сили та прискорення Діапазон вимірювання: не вужче ±50 Н Наявність 3-осьового акселерометра Спосіб з’єднання : Bluetooth та USB Живлення від акумулятора 38. Датчик магнітного поля Діапазони вимірювання не вужче ніж -5 .. 5 мТл та або -130 .. 130 мТл Спосіб з’єднання : Bluetooth та USB Живлення від акумулятора 39.Ящик для зберігання 12. Стенд об'ємний "Модель сонячної системи" Демонстраційний навчальний стенд Формат: об’ємна (барельєфна) модель Матеріал: пластик Розмір: 40 × 90 см 13. Стенд об'ємний "Будова двигуна внутрішнього згоряння" Демонстраційний навчальний стенд Формат: об’ємна (барельєфна) модель Матеріал: пластик Розмір: 40 × 90 см 14. Стенд об'ємний "Модель для демонстрації ліній магнітного поля в об’ємі" Демонстраційний навчальний стенд Формат: об’ємна (барельєфна) модель Матеріал: пластик Розмір: 40 × 90 см Замовник на розгляд Комісії надав:
Порівняльна таблиця з інформацією про "Виробник – Vernier Science Education https://www.vernier.com/" та "Виробник - Centre for Microcomputer Applications https://cma-science.com/";
запити стосовно наявних товарів адресовані ТОВ "СТЕМ-КЛАС", ТОВ "ЄВРОПЕЙСЬКА ДИДАКТИКА" та ТОВ "2ДЗД", у зазначених запитах міститься додаток, який передбачає технічні вимоги додатку 2 Документації.
Інформація щодо відповідності усім в сукупності вимогам тендерної документації продукції двох виробників у вигляді порівняльної таблиці з інформацією про:
"Характеристики Обладнання та засобів навчання Підтверджені Товариством з обмеженою відповідальністю “2Д3Д”"; Характеристики Обладнання та засобів навчання Підтверджені Товариством з обмеженою відповідальністю "СТЕМ-КЛАС"" Лист ТОВ "СТЕМ-КЛАС" №513/12-08 від 12.08.2026 р. "Товариство з обмеженою відповідальністю "Stem class" отримало Запит ВІДДІЛУ ОСВІТИ ТА СПОРТУ ЄЛАНЕЦЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ щодо підтвердження можливості постачання товару, що відповідає наступним технічним характеристикам:
… ТОВ "Stem class" підтверджує наявність можливості забезпечити постачання вищезазначеного обладнання відповідно до вимог замовника. Підприємство є виробником навчальних комплектів, наборів, моделей та стендів, що входять до складу предмета закупівлі, та гарантує постачання продукції власного виробництва належної якості, у повному обсязі та у визначені строки";Документ "Go Direct® Motion (Код замовлення GDX-MD)"
ДЕКЛАРАЦІЯ ПРО ВІДПОВІДНІСТЬ
1 Навчальний цифровий вимірювальний комплекс для кабінетів біології, фізики, хімії, географії і STEM-лабораторій з радіообладнанням: Bluetooth (IEEE Std 802.15.1), WIFI (IEEE 802.11 (b/g/n) 2. Товариство з обмеженою відповідальністю "ЕДУ Кластер" 4. Об'єкт декларації:
Назва обладнання: Навчальний цифровий вимірювальний комплекс для кабінетів біології, фізики, хімії географії і ЅTЕМ-лабораторій;
Торговельна марка: "СМА";
Виробник: "Centre for Microcomputer Applications BV" (A.J.Ernststraat 169, 1083 GT Amsterdam, Netherlands) / "Центр фо Мікрокомпьютер Аплікейшинс БВ" (Еі. Джі.
Эрнстетраат 169, 1083 Джіті, Амстердам, Нідерланди); Місце виробництва: "Centre for Microcomputer Applications BV" (A.J.Ernststraat 169, 1083 GT Amsterdam, Netherlands) / "Центр фо Мікрокомпьютер Аплікейшинс БВ" (Еі. Джі. Эрнстстраат 169, 1083 Джіті, Амстердам, Нідерланди).
5. Об'єкт декларації відповідає вимогам "Технічного регламенту радіообладнання", затвердженого постановою Кабінета Міністрів України від 24.05.2017р. № 355.
6. Стандарти з переліку національних стандартів, що були застосовані, та інші стандарти і технічні специфікації, щодо яких декларується відповідність: з безпеки (пункт 6 технічного регламенту): ДСТУ ЕN 62368-1:2017 (EN 62368-1:2014; AC:2015-05;
AC:2015-02; AC:2015-11: AC:2017; A11:2017; IDT: IEC 62368-1:2014, MOD; Cor 1:2014; Cor 2:2015, IDT); ДСТУ EN 50566:2022 (EN 50566:2017, IDT); ДСТУ EN 62479:2015 (EN 62479:2010, IDT); EN 62209-2:2010, з електромагнітної сумісності (пункт 6 технічного регламенту): ETSI EN 301 489-1 V2.2.3 (2019-11); ETSI EN 301 489-17 V3.2.4 (2020-09);
ДСТУ EN 55032:2017 (EN 55032:2015, IDT) / Зміна № 1:2022 (EN 55032:2015/ A1:2020, IDT;
CISPR 32:2015/A1:2019, IDT); ДСТУ EN 55035:2019 (EN 55035:2017, IDT; CISPR 35:2016, MOD) / Зміна № 11:2021 (EN 55035:2017/A11:2020, IDT), ДСТУ EN IEC 61000-3-2:2019 (EN IEC 61000-3-2:2019, IDT; IEC 61000-3-2:2018, IDT) / Зміна № 1:2022 (EN IEC 61000-32:2019/A1:2021, IDT; IEC 61000-3-2:2018/A1:2020, IDT); ДСТУ EN 61000-3-3:2017 (EN 61000-3-3:2013, IDT; IEC 61000-3-3:2013, IDT) / Зміна № 2:2022 (EN 61000-33:2013/A2:2021, IDT; IEC 61000-3-3:2013/A2:2021, IDT), ефективне використання радіочастотного ресурсу (пункт 7 технічного регламенту): ETSI EN 300 328 V2.2.2 (201907).
Відповідно до додатку до декларації міститься інформація, у тому числі про датчики.
ДЕКЛАРАЦІЯ ПРО ВІДПОВІДНІСТЬ від 18.05.2026 № UA.TR.0518-25 на Кабінети навчальні: біології, географії, математики, фізики, хімії, Захист України, Клас безпеки, лабораторії, майстерні, STEМ-лабораторії, засоби навчання та обладнання загального призначення, мультимедійне обладнання для навчальних кабінетів Виробник: ТОВ "СТЕМ-КЛАС" Ця декларація про відповідність видана під виключну відповідальність уповноваженого представника. Кабінети навчальні: біології, географії, математики, фізики, хімії, Захист України, Клас безпеки, лабораторії, майстерні, STEМ-лабораторії, засоби навчання та обладнання загального призначення, мультимедійне обладнання для навчальних кабінетів Об'єкт декларації, описаний вище, відповідає вимогам: Технічного регламенту електромагнітної сумісності обладнання, затверджений ПКМУ від 16.12.2015р. №1077, Технічного регламенту низьковольтного електричного обладнання, затверджений ПКМУ від 16.12.2015р. №1067 та ДСТУ EN 60950-1:2019, ДСТУ EN 55024:2017, ДСТУ EN IEC 61000-6-1:2019, ДСТУ EN IEC 61000-6-3:2022, ДСТУ EN 60204-1:2019 ДСТУ EN 602041:2015 pp. 10, 13, 16, ДСТУ EN 60335-1:2017 pp. 8, 10, 13, 16, 21, 30 ДСТУ EN 55014-1:2019 пп 4.3.3, 4.3.4, протоколів випробувань №0518020/26 від 18.05.2026р. ВЛ ТОВ "ВСЦ "Південтест", м. Дніпро, вул. Європейська, 7-А, оф. 14; №021.1.26.0 від 15.05.2026р., ВЛ ТОВ "ТЕСТМЕТРСТАНДАРТ", м. Житомир, майдан Перемоги, 10
СЕРТИФІКАТ ЕКСПЕРТИЗИ ТИПУ UA.032.CT.RED.0018-25
Виробник "Centre for Microcomputer Applications BV" Продукція Навчальний цифровий вимірювальний комплекс для кабінетів біології, фізики, хімії, географії і STEM-лабораторій модель/тип СМА Science торгової марки "СМА" з радіообладнанням: Bluetooth (IEEE Std 802.15.1), WI-FI (IEEE 802.11 (b/g/n)
ПОСІБНИК КОРИСТУВАЧА ДАТЧИК СИЛИ/ ПРИКОРЕННЯ W22
ПОСІБНИК
КОРИСТУВАЧА
"ДАТЧИК
СВІТЛА/КОЛЬОРУ/УФВИПРОМІНЮВАННЯ W32"
ПОСІБНИК КОРИСТУВАЧА 3-ОСЕВИЙ ДАТЧИК МАГНІТНОГО ПОЛЯ
W34
ПОСІБНИК КОРИСТУВАЧА "ДЕТЕКТОР РУХУ W36"
ПОСІБНИК КОРИСТУВАЧА "ДАТЧИК РІВНЯ ЗВУКУ W50"
ПАСПОРТ "Лабораторний набір для демонстрації явищ кінематики та динаміки механічного руху "
ПАСПОРТ
"Набір для демонстрації механічних явищ: динаміка обертального руху" ПАСПОРТ "Набір Лабораторний для вивчення геометричної оптики розширений " ПАСПОРТ "Комплект посуду, пристосувань та розхідних матеріалів для проведення демонстраційних та лабораторних робіт з фізики " ПАСПОРТ "Набір для вивчення молекулярної фізики та термодинаміки розширений" ПАСПОРТ "Набір з оптики демонстраційний" ПАСПОРТ "Лабораторний набір для демонстрації явищ і законів гідродинаміки" ПАСПОРТ "Набір для демонстрації коливання пружного середовища " ПАСПОРТ "Набір демонстраційний зі статики з магнітним кріпленням до дошки " ПАСПОРТ "Набір лабораторний для вивчення електромагнетизму" ПАСПОРТ Комплект лабораторний для вивчення законів механіки ПАСПОРТ Демонстраційне обладнання / стенди Лист-відповідь ТОВ "2ДЗД" наступного змісту:
"У відповідь на Ваш Запит вих. № 1/08 від 11.08.2026 р. повідомляємо наступне.
Підприємство ТОВ "2ДЗД" (код за ЄДРПОУ 41008488) здійснює виробництво навчального обладнання та підтверджує готовність забезпечити виготовлення і поставку продукції власного виробництва в межах закупівлі № UA-2026-06-30-001943-а.
Запропонований товар повністю відповідає технічним, якісним та іншим вимогам, викладеним у Запиті вих. № 1/08 від 11.08.2026 p ТОВ "2ДЗД" гарантує належну якість товару, його відповідність вимогам технічної специфікації, а також забезпечує постачання товару у строки, передбачені умовами закупівлі та договору про закупівлю (у разі його укладення)".
ДЕКЛАРАЦІЯ ПРО ВІДПОВІДНІСТЬ № Д-01-12-2025
1. Об'єкт декларації (Ідентифікація продукції):
Найменування продукції: Навчальне обладнання та Приладдя (повний перелік продукції, включаючи назви моделей, типів, наведено в Додатку №1 до цієї Декларації, який є її невід'ємною частиною).
Торгова марка / Бренд: 2ДЗД 2. Виробник або його уповноважений представник:
Найменування юридичної особи / ФОП: ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ "2ДЗД"" та ПЕРЕЛІК ПРОДУКЦІЇ (ТОВАРІВ), на яку поширюється дія Декларації про відповідність";
Перелік продукції (товарів) на яку поширюється дія Декларації про відповідність містить 178 позиції найменувань;
СЕРТИФІКАТ ВІДПОВІДНОСТІ № 1О094.011299-25 з додатком до сертифіката відповідності на:
Продукція Реєстратор даних торговельної марки Vernierг моделі LABQ3 (Lab Quest 3) з обладнанням радіодоступу (ПЕЕЕ 802.11 та Bluetooth) і GPS-приймачем, складові комплекту обладнання згідно з Додатком; Виробник продукції "Vernier Software & Technology", США Відповідає вимогам ДСТУ EN 62368-1:2017 (EN 62368-1:2014: AC:2015-05;
AC:2015-02; AC: 2015-11: AC220 A11:2017: IDT: IEC 62368-1:2014, MOD; Cor 1:2014: Cor 2:2015, IDT), ДСТУ EN 62311:2014 (EN 62311:2008, IDT), ДСТУ EN 62479:2015 (EN 62479:2010, IDT), ETSI EN 300 328 V2.2.2 (2019-07), ДСТУ ETSI EN 301 489-1:2019 (ETSI EN 301 489-1 V1.9.2 (2011-09), IDT) (з урахуванням ДСТУ ETSI EN 301 489-17:2008 (ETSI EN 301 489-17:2002, IDT), ACTY ETSI EN 301 489-19:2008/ETSI EN 301 489-19:2002. IDT)), ДСТУ ETSI EN 303 413:2018 (ETSI EN 303 413:2017, IDT), ДСТУ EN 55032:2017 (EN 55032:2015, IDT) із Зміного № 11:2020 (EN 55032:2015/A11:2020, IDT), ДСТУ EN 55035:2019 (EN 55035:2017, IDT: CISPR 35:2016, MOD) is 3stinto N№ 11:2021 (EN 55035:2017/A11:2020, IDT) ДСТУ EN IEC 61000-3-2:2019 (EN IEC 61000-3-2:2019, IDT: IEC 61000-3-2:2018, IDT), ДСТУ EN 61000-3-3:2017 (EN 61000-3-3:2013, IDT: IEC 61000-33:2013, IDT) Виробник продукції "Vernier Software & Technology", США Сертифікат видано ТОВ "ХОЛДДИНГОВА КОМПАНІЯ "БІ-ПРО" Документ "Звук Go Direct® (Код замовлення GDX-SND)";
Документ "Go Direct® Light та Колір (Код замовлення GDX-LC)" Документ "Go Direct® 3-осьовий Магнітне поле (Код замовлення GDX3MG)";
Технічний паспорт Набір лабораторний для вивчення механіки Набір лабораторний "Механіка" стандарт";
Технічний паспорт Набір лабораторний для вивчення електромагнетизму – Набір лабораторний "Електрика та магнетизм" базовий";
Технічний паспорт Комплект для проведення демонстраційних та лабораторних робіт з фізики Технічний паспорт Комплект для демонстрації стоячих хвиль (коливання пружного середовища) стандарт Технічний паспорт Набір для демонстрації механічних явищ: кінематика та динаміка обертального руху – Набір лабораторний для вивчення Динаміки базовий Технічний паспорт Набір для вивчення геометричної оптики – Демонстраційний набір з оптики стандарт Технічний паспорт Набір з оптики демонстраційний – Набір Оптика, демонстраційний базовий Технічний паспорт Набір для демонстрації законів гідродинаміки.
Гідростатика, плавання тіл базовий Технічний паспорт Набір зі статики – Демонстраційний набір для вивчення електростатики стандарт Технічний паспорт Набір для демонстрації механічних явищ: кінематики, динаміки – Механіка базовий Технічний паспорт Стенд об'ємний "Сонячна система" Технічний паспорт Стенд об'ємний "Двигун внутрішнього згоряння" Технічний паспорт Стенд об'ємний "Модель для демонстрації ліній магнітного поля";
СЕРТИФІКАТ ЕКСПЕРТИЗИ ТИПУ з додатками Чинний від 05.02.2021 Продукція Реєстратор даних з обладнанням радіодоступу (IEEE 802.11 та інтерфейс передачі даних Bluetooth) і GPS-приймачем Тип LABQ3 Модель (і) LABQ3 (LabQuest 3) Виробник продукції / "Vernier Software & Technology", США,
ДЕКЛАРАЦІЯ ПРО ВІДПОВІДНІСТЬ
1 Навчальний цифровий вимірювальний комплекс для кабінетів біології, фізики, хімії, географії і STEM-лабораторій з радіообладнанням: Bluetooth (IEEE Std 802.15.1), WIFI (IEEE 802.11 (b/g/n) 2. Товариство з обмеженою відповідальністю "ЕДУ Кластер" 4. Об'єкт декларації:
Назва обладнання: Навчальний цифровий вимірювальний комплекс для кабінетів біології, фізики, хімії, географії і ЅTЕМ-лабораторій;
Торговельна марка: "СМА";
Модель / Тип: СМА Science (склад системи наведено в додатку).
Виробник: "Centre for Microcomputer Applications BV" Документ "Сила та Прискорення (Код замовлення GDX-FOR) Go Direct Force and Acceleration поєднує 3-осьовий акселерометр та 3-осьовий гіроскоп зі стабільним і точним датчиком сили, який вимірює сили від plus/minus 0 ,1 Н до +50 Н."
СЕРТИФІКАТ ВІДПОВІДНОСТІ № UA.P.000486-26
Продукція Кабінети навчальні: біології, географії, математики, фізики, хімії, Захист України, Клас безпеки, лабораторії, майстерні, STEM-лабораторії, Засоби навчання та обладнання загального призначення, мультимедійне обладнання для навчальних кабінетів (комплектація кабінетів згідно з додатком) Виробник продукції ТОВ "СТЕМ-КЛАС" Україна;
Документи "SOUND LEVEL SENSOR W50 USER GUIDE", "MOTION DETECTOR W36 USER GUIDE","3-AXIS MAGNETIC FIELD SENSOR W34 USER GUIDE", "LIGHT/COLOR/UV SENSOR W32 USER GUIDE ", "FORCE/ACCELERATION SENSOR W22 USER GUIDE ", "Go Direct® Light and Color (Order Code GDX-LC)", "Go Direct® 3Axis Magnetic Field (Order Code GDX-3MG)", "Go Direct Force and Acceleration (Order Code GDX-FOR)", "Go Direct Motion (Order Code GDX-MD)", "Go Direct Sound (Order Code GDXSND", викладені іншою, ніж українською мовою.
Скаржник у Скарзі оскаржує технічні характеристики (технічні вимоги) "Датчик сили та прискорення", "Датчик звуку", "Датчик руху", "Датчик освітленості або освітлення і кольору", "Датчик магнітного поля".
Враховуючи наведене, а також матеріали, надані Замовником, Скаржник не довів відповідність технічним вимогам продукції виключно одного виробника.
За таких умов, Скаржник не спростував наявну інформацію щодо відповідності технічним вимогам Документації в цій частині продукції щонайменше двох виробників, у зв'язку з чим відсутні підстави для задоволення Скарги в цій частині.
Враховуючи інформацію, викладену в мотивувальній частині цього рішення, у зв’язку з чим у Комісії відсутні підстави для задоволення Скарги.
Орган оскарження розглядає скаргу та приймає рішення на її підставі в межах одержаної за скаргою інформації та інформації, розміщеної в електронній системі закупівель, виходячи з положень частини шістнадцятої статті 18 Закону.
Наведені вище обставини свідчать про відсутність підстав для задоволення Скарги.
Враховуючи викладене, керуючись статтею 18 Закону України "Про публічні закупівлі" та Постановою Кабінету Міністрів України від 12.10.2022 № 1178 "Про затвердження особливостей здійснення публічних закупівель товарів, робіт і послуг для замовників, передбачених Законом України "Про публічні закупівлі", на період дії правового режиму воєнного стану в Україні та протягом 90 днів з дня його припинення або скасування", Комісія Антимонопольного комітету України з розгляду скарг про порушення законодавства у сфері публічних закупівель
ПОСТАНОВИЛА:
Відмовити фізичній особі-підприємцю Полтавцю Олександру Олексійовичу (код ЄДРПОУ 2209302731) у задоволенні скарги від 06 серпня 2026 № UA-2026-06-30-001943a.a2.
Рішення може бути оскаржене до суду у встановлений Законом строк.
Голова Комісії Євгеній БЄГАЛОВ Члени Комісії Інна РОМАНЕНКО Сергій БУРЗАК
Скарга
СКАРГА (про порушення законодавства у сфері публічних закупівель)
СКАРГА (про порушення законодавства у сфері публічних закупівель) · Технічна специфікація предмета закупівлі
Вимога: Змінити тендерну документацію. 1. Встановити факт невиконання Замовником (Відділ освіти та спорту Єланецької селищної ради) рішення Комісії від 23.07.2026 № 8986-р/пк-пз по суті та визнати наявність у новій редакції ТД від 03.08.2026 (UA-2026-06-30-001943-a) дискримінаційних умов. • Зобов'язати Замовника внести зміни до тендерної документації, а саме: змінити технічні вимоги до цифрових датчиків у Додатку 2 ТД, прибравши вузькі апаратні обмеження, скопійовані з продукції Vernier та викласти їх у вигляді розширених функціональних діапазонів, що дозволить пропонувати технічні еквіваленти.
Рішенням Комісії Антимонопольного комітету України з розгляду скарг про порушення законодавства у сфері публічних закупівель від 23.07.2026 № 8986-р/пк-пз було зобов’язано Замовника внести зміни до тендерної документації (надалі - ТД), оскільки Замовник не довів наявність на ринку щонайменше двох виробників, чия продукція відповідає його вимогам у сукупності.
На виконання рішення Замовник оприлюднив нову редакцію ТД (Протокол від 03.08.2026 № 108). Однак аналіз внесених змін до Додатка 2 (Технічна специфікація) доводить, що Замовник не усунув дискримінаційні умови, а лише здійснив їх косметичне маскування. Технічні вимоги до цифрових датчиків залишилися прописаними під апаратні параметри американського бренду Vernier. Це штучно блокує доступ на торги еквівалентного обладнання інших вітчизняних виробників, що повністю відповідає навчальним програмам Нової української школи (НУШ) та має найвищий рівень сертифікації безпеки.
1. На ринку України наявна високоякісна продукція вітчизняного виробника ТОВ «Навчальне обладнання» (код ЄДРПОУ 43011560), яка повністю відповідає вимогам Технічного регламенту з електромагнітної сумісності обладнання та Технічного регламенту низьковольтного електричного обладнання, що підтверджується Декларацією про відповідність № UA.TR.D.00127-25 від 09.09.2025.
Датчики даного виробника сертифіковані за профільними європейськими стандартами саме для портативного лабораторного та вимірювального обладнання, зокрема:
• ДСТУ EN 61326-1:2016 (Електричне обладнання для вимірювання, контролю та лабораторного застосування. Вимоги до електромагнітної сумісності);
• ДСТУ EN 61326-2-2:2016 (Додаткові вимоги до портативного випробувального та вимірювального обладнання);
• ДСТУ EN 60335-1:2015 (Прилади побутові та аналогічні електричні. Безпека).
Наявність цих стандартів гарантує повну безпеку учнів та високу точність вимірювань під час лабораторних робіт.
Скаржник (ФОП Полтавець О.О.) має намір запропонувати постачання всього переліку зазначеного обладнання в межах даної процедури закупівлі як повноцінний еквівалент, проте позбавлений такої можливості через наявність у Додатку 2 ТД дискримінаційних вимог, які не мають жодного дидактичного обґрунтування.
2. Внесені Замовником зміни до Додатка 2 Тендерної документації є суто косметичними і не мають жодних реальних технічних наслідків для розширення конкуренції. Замість усунення дискримінації, Замовник застосував формулювання «не вужче» або «не менше», зберігши базові параметри американського бренду Vernier, а в деяких випадках - додав ще більш вузькі апаратні обмеження. Безпідставність та надмірність цих вимог доводиться Модельною навчальною програмою «Фізика. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (затвердженою Наказом МОН України від 24.12.2024 № 1787), що підтверджується наступним, проведення лабораторних робіт не потребує тих вузькоспеціалізованих технічних параметрів, які прописав Замовник. Аналіз вимог підтверджує, що вони скопійовані з паспортів конкретного обладнання і прямо суперечать цілям навчальних тем.
№ 1 Комплект лабораторний для вивчення законів механіки
п. 29. Датчик сили та прискорення
Діапазон вимірювання: не вужче ±50 Н
Наявність 3-осьового акселерометра
Спосіб з’єднання: Bluetooth та USB
Живлення від акумулятора
Замовник залишив специфічну вимогу «Наявність 3-осьового акселерометра» у поєднанні з діапазоном вимірювання сили «не вужче ±50 Н»; Спосіб з’єднання: Bluetooth та USB; Живлення від акумулятора.
Згідно з програмою НУШ (Тема «Взаємодія тіл. Сили в природі», 7 клас), учні вимірюють силу за допомогою динамометрів, досліджують силу пружності та тертя. Автономний тензометричний датчик сили від ТОВ «Навчальне обладнання» (наприклад, пункт 12 декларації) має діапазон вимірювання –98 Н … 98 H, що повністю покриває та перевищує шкільні потреби. Проте жорстка вимога щодо обов’язкової наявності вбудованого 3-осьового акселерометра в єдиному корпусі датчика сили є конструктивною особливістю виключно приладу Vernier GDX-FOR.
№ 5 Набір для демонстрації коливання пружного середовища
п. 15 Датчик звуку
Діапазон: не вужче 55–110 дБ (одним безперервним діапазоном або кількома перемикними піддіапазонами, що в сумі перекривають зазначений інтервал)
Роздільна здатність: 0,1 дБ
Спосіб з’єднання: Bluetooth та USB
Живлення від акумулятора
Замовник встановив вимогу до діапазону «не вужче 55–110 дБ» із додаванням специфічного уточнення «(одним безперервним діапазоном або кількома перемикними піддіапазонами, що в сумі перекривають зазначений інтервал)».
Згідно з Модельною навчальною програмою (Тема 3 «Механічні та електромагнітні хвилі», 9 клас), учні вивчають звукові хвилі, досліджують залежність висоти та гучності звуку від його частоти. Автономний мікрофонний датчик від ТОВ «Навчальне обладнання» дозволяє вивчати параметри звуку в частотному діапазоні 250 … 5000 Гц, що повністю забезпечує виконання програми. Уточнення про «кілька перемикних піддіапазонів» слугує інженерним описом конкретної моделі Vernier і жодним чином не впливає на якість засвоєння матеріалу.
п. 16. Датчик руху
Діапазон: не менше 0,25–3,5 м
Роздільна здатність: 1 мм (0,001 м)
Частота ультразвуку 50 кГц
Спосіб з’єднання: Bluetooth та USB
Живлення від акумулятора.
Замовник встановив вимогу до діапазону «не менше 0,25–3,5 м» та роздільної здатності «1 мм (0,001 м)». Однак, ключовою дискримінаційною умовою є додавання абсолютно нової, безальтернативної вимоги щодо апаратної складової приладу - «Частота ультразвуку 50 кГц».
Згідно з Модельною навчальною програмою (Тема 2 «Механічний рух», 7 клас), учні вивчають прямолінійний рух та вимірюють швидкість. Для цих цілей використовуються динамічні рейки довжиною до 1,2 метра. Фізичний процес вимірювання дистанції з абсолютно однаковою точністю здійснюється інфрачервоними датчиками. Еквівалентний датчик від ТОВ «Навчальне обладнання» працює за безпечним інфрачервоним принципом із достатнім для школи діапазоном вимірювання (20–150 см). Програма НУШ не вимагає застосування саме ультразвукових хвиль, тим паче на жорстко зафіксованій частоті 50 кГц. Ця вимога є запатентованою характеристикою мікросхеми виключно датчика Vernier GDX-MD..
№ 7. Набір для вивчення геометричної оптики
п. 7. Датчик освітленості або освітлення і кольору
Діапазон інтенсивності світла : не менше - від 0 до 150 000 люкс
Спосіб з’єднання: Bluetooth та USB
Живлення від акумулятора
Замовник встановив надлишкову вимогу «не менше - від 0 до 150 000 люкс».
Відповідно до програми НУШ (Тема 4 «Світлові явища», 9 клас), передбачено дослідження поширення світла, відбивання, заломлення світла та дисперсії. Під час таких робіт джерелами світла в класі є шкільні лампи або світлодіоди, які генерують освітленість у межах до 10 000 люкс. Освітленість у 150 000 люкс відповідає прямому сонячному світлу в екваторіальних широтах або промисловим прожекторам і є небезпечною для зору дітей. Еквівалентний датчик ТОВ «Навчальне обладнання» вимірює освітленість до 65 535 лк (пункт 97), чого з величезним запасом вистачає для повноцінного виконання завдань згідно з Темою 4. Вимога 150 000 люкс штучно адаптована під верхню межу паспорта датчика Vernier GDX-LC.
№ 11 Набір демонстраційний зі статики з магнітним кріпленням до дошки п. 38 Датчик магнітного поля
Діапазони вимірювання не вужче ніж -5 .. 5 мТл та або -130 .. 130 мТл
Спосіб з’єднання: Bluetooth та USB
Живлення від акумулятора
Замовник штучно вимагає наявність двох розірваних піддіапазонів «не вужче ніж -5 .. 5 мТл та або -130 .. 130 мТл». Під час вивчення Теми 2 «Магнітні та електромагнітні явища» (9 клас) учні досліджують магнітне поле постійних штабових магнітів або провідників зі струмом. Індукція шкільних магнітів становить 10–50 мТл. Автономний датчик від ТОВ «Навчальне обладнання» забезпечує безперервне високоточне вимірювання у єдиному суцільному діапазоні від -100 до +100 мТл. Вимога щодо розірваного діапазону (саме 5 та 130 мТл) не має жодного функціонального або дидактичного сенсу для вказаної теми, але точно описує архітектуру датчика Vernier GDX-3MG, який містить два різні сенсори.
Згідно з Згідно з Авторизаційним листом від виробника Vernier Software & Technology, ТОВ «ХОЛДИНГОВА КОМПАНІЯ «БІ-ПРО» є офіційним представником та ексклюзивним дилером (exclusive representative and dealer) продуктів компанії Vernier в Україні. Встановлення Замовником вищезазначених технічних характеристик, які до дрібниць копіюють Vernier, робить конкуренцію неможливою. Будь-які листи-підтвердження від інших компаній, які Замовник надавав до АМКУ, є нікчемними, оскільки вони не є уповноваженими дилерами Vernier і не мають права їх постачати, а пропонувати еквівалент інших світових брендів неможливо через штучно звужені частотні та діапазонні рамки.
Жоден інший постачальник не може запропонувати датчики Vernier без дозволу ТОВ «ХК «БІ-ПРО».
Зазначена сукупність факторів свідчить про те, що Замовник не виконав рішення АМКУ по суті, а здійснив формальне маскування.
Відповідно до ч. 4 ст. 22 Закону України «Про публічні закупівлі», тендерна документація не повинна містити вимог, що обмежують конкуренцію та призводять до дискримінації учасників. Дії Замовника доводять намір закупити продукцію виключно одного бренду, використовуючи право «визначення потреби» як інструмент для легалізації технічного плагіату.